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専門家287tzx75
専門家287tzx75, 行政経験者、経営労務コンサルタント、特定社労士
カテゴリ: 雇用・労働
満足したユーザー: 3418
経験:  労働基準監督署長 at 厚労省
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教員です。本人の内容確認も無く、全保護者に不適切な指導があったと、文書を配布されました。保護者、管理職から、懲戒事案だと

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教員です。本人の内容確認も無く、全保護者に不適切な指導があったと、文書を配布されました。保護者、管理職から、懲戒事案だと思われる指導を体罰だと、一方的に決めつけられた上、保護者生徒はの謝罪を強要されました。当該保護者は、市教委、道教委に、投書しそれに対しても、校長から供述書を書けと言われました。保護者、校長からは人格否定の罵倒もされました。きちんとした調査もなく、一方的にこれらの事を行われるのは、不当な扱いにはならないのでしょうか?保護者が、委員会に訴えれば、それだけが認められるものなのでしょう?

回答者tzx75が対応させていただきます。

具体的には、どのような事案があったのでしょうか。

正当な懲戒事案であれば、当該保護者、校長に対し名誉棄損を申し立てることも可能でしょう。

また、人事委員会や公正委員会等に訴えることも可能です。

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質問者: 返答済み 14 日 前.
25903;援学校教諭です。授業に何度も遅れてくるので、次回遅れたら、作業学習は出来ませんよと、生徒に忠告。次の回も30分ほど遅れ教室に来て、何も言わず作業学習を始めようとしたため、ちょっと待って、遅れた理由を言わないと、作業は出来ません。と生徒に伝えました。生徒は、そのまま何も言う事なく、授業の最後までその場で立っていた。教室には、他に2人の教諭もいましたが、何もせず。途中で、通りかかった支援員が、あらどうしたの?とその生徒に声をかけましたが、何もせず。授業終了のチャイムが鳴ったので、もう戻っていいよと教室へ返しました。生徒は、授業に来る前の昼休み、体育館で遊んでいるのを確認しています。放課後、担任に今日も授業に遅れて来ましたが、何かありましたか?とこちらから聞くと、学年部の他の教諭2人と、メモをとります。と、結果的に教室内で立っていた事が、体罰だと事情聴取をしてきました。授業は、2時間続きのため、約100分ですが、30分遅れて来て、早めに終わるようにしているので、実質立っていた時間は1時間程になったと思います。途中で、生徒から座りたい、トイレに行く、調子が悪いなどの訴えもなく、教室へ戻る時は、いつもと変わらず、はーいと言って教室へ戻って行きました。という、顛末です。そもそも、懲戒を加える為に立たせていた訳でもありません。高校生なので、遅れた事情を伝える事は必要な指導だと思います。

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